Игра «В мире животных. Игра «В мире животных Номинация «Мультимедийные технологии в педагогическом процессе в ДОУ»

Игра викторина для детей средней группы на тему: Профессии.

Викторина «Все работы хороши» для детей 4-5 лет

Цель: Расширение представлений о профессиях.

Ход викторины:

Воспитатель: Здравствуйте! Ребята, утром родители привели вас в детский сад, а сами отправились куда? На работу. А вы знаете, где работают ваши родители? Как называются их профессии? Ответы детей.

Я работаю в детском саду, а профессия моя - воспитатель.

Воспитатель: Когда вы подрастете, вам нужно будет выбрать профессию для себя. Сегодня мы поговорим о некоторых профессиях.

Но, это будет не просто беседа, а игра – викторина, где примут участие дети.

Наши участники:3 команды детей. Похлопаем нашим командам.

Викторина будет состоять из 5 туров.

1. «Покажи профессию»

Воспитатель: Сейчас, наши участники, а именно дети по одному участнику от команды по очереди должны показать профессию человека, а их команда должны угадать. (3 карточки - врач, парикмахер, повар)

2. «Кому нужны эти вещи? »

Воспитатель: А теперь, каждая команда должна угадать, какой описывают инструмент принадлежащий определенной профессии, и какая профессия.

(Кисть, самолет, сковорода, молоток, расческа, дудочка)

3. «Сложи картинку».

Команды получает по четыре части разрезной картинки. Под музыку команды собирают картинку.

Побеждает команда, которая быстрее собрала картинку и назвала профессию людей, изображенных на них. (пожарный, почтальон, повар)

4. «Что в чёрном ящике»

Члены команды должны догадаться, что это за предмет.

1.В чёрном ящике лежит металлический небольшой предмет, который люди используют несколько раз в день.

2.Этот предмет нужен повару.

3.Используют как музыкальный инструмент.

4.Длиннохвостая лошадка

Привезла нам каши сладкой.

Ждет лошадка у ворот

Открывай по шире рот. (Ложка)

5. «Подскажи словечко».

    Ведущий задает вопрос, говорит предложение которое нужно закончить.

    В магазине мы можем купить у продавца молоко, куклу, кровать, …

    Чтобы вкусно накормить людей повар печет, солит, … (варит, жарит, моет, чистит,.)

    Чтобы вылечить больного доктор делает компресс, дает. (лекарства, ставит укол, мажет мазью, смотрит горло)

А вы какие можете назвать?

    Самолётом правит (лётчик)

    В школе учит нас (учитель)

    Строит здания (строитель)

    Стены выкрасил (маляр)

    Песни нам поёт (певец)

    Торговлей занят (продавец)

    От болезней лечит (врач)

    Потушит в миг пожар (пожарный)

    Рыбу ловит нам (рыбак)

    Служит на море (моряк)

    В машине груз везёт (шофёр)

    В жаркой кузнице (кузнец)

    Все, кто знает - молодец!

Воспитатель: Молодцы! Невозможно определить самую важную и нужную из профессий. Все они необходимы и полезны. Сегодня победила дружба! Все участники получают мыльные пузыри.

Воспитатель:

Сколько нужного на свете

Люди делают вокруг:

Те плетут морские сети,

Те с рассветом косят луг,

Варят сталь, штурмуют космос,

За станком в цеху стоят,

Миллионы умных взрослых

Учат грамоте ребят,

Ежедневно дел в достатке

Для тебя и для меня.

Будет все всегда в порядке,

Если трудится Земля.

Викторина по сказкам для детей 4-5 лет.

Данная викторина будет полезна для воспитателей средних групп, чьи дети занимаются по программе Вераксы. Викторину лучше проводить в конце учебного года, чтобы обобщить и закрепить все изученные детьми произведения за год.
Цель: закрепить знания, полученные детьми в ходе изучения произведений за весь учебный год.
1 задание: Назови, из какой сказки данный отрывок?
1.1. Я три ночи не спал,
Я устал.
Мне бы заснуть,
Отдохнуть…
Но только я лег –
Звонок? …
А) сказка «Путаница»
Б) сказка «Телефон»
В) сказка «Муха-Цокотуха»
1.2. Прибегали светляки,
Зажигали огоньки –
То-то стало весело,
То-то хорошо!..
А) сказка «Краденое солнце»
Б) сказка «Телефон»
В) сказка «Муха-Цокотуха»
1.3. Мышки кошку изловили,
В мышеловку посадили…
А) сказка «Муха-Цокотуха»
Б) сказка «Краденое солнце»

В) сказка «Путаница»
1.4. Рады зайчики и белочки,
Рады мальчики и девочки,
Обнимают и целуют косолапого:
«Ну, спасибо тебе, дедушка,
За солнышко»…
А) сказка «Муха-Цокотуха»
Б) сказка «Краденое солнце»
В) сказка «Путаница»

2 задание: Какой сказке принадлежит данная иллюстрация?
2.1.
А) сказка «Три поросенка»
Б) сказка «Лисичка-сестричка и волк»
В) сказка «Лисичка со скалочкой»
2.2.


А) сказка «Петушок и бобовое зернышко»
Б) сказка «Заюшкина избушка»
В) сказка «Лисичка-сестричка и волк»
2.3.


А) сказка «Краденое солнце»
Б) сказка «Лисичка со скалочкой»
В) сказка «Три поросенка»
2.4.


А) сказка «Теремок»
Б) сказка «Колобок»
В) сказка «Три медведя»
3 задание: Назовите автора сказки:
3.1 . Сказка «Федорино горе»
А) Дмитрий Мамин-Сибиряк
Б) Русская народная сказка
В) Корней Чуковский
3.2. «Сказка про Комара Комаровича – длинный нос и про Мохнатого Мишукороткий хвост»
А) Русская народная сказка
Б) Корней Чуковский
В) Дмитрий Мамин-Сибиряк
3.3. Сказка «Зимовье зверей»
А) Русская народная сказка
Б) Корней Чуковский
В) Дмитрий Мамин-Сибиряк
3.4. Сказка «Лиса и Козел»
А) Русская народная сказка
Б) Корней Чуковский
В) Дмитрий Мамин-Сибиряк

4. Расставьте картинки по содержанию сказки.
А)


Б)

Некоторые вопросы ориентированы на сообразительность ребенка до 5 лет.

Основная часть вопросов ориентирована на информационный базис. Когда ребенок не знаком с предметом или явлением, то попадает в тупиковую ситуацию, и вывод о подготовленности ребенка может сформироваться не в его пользу… Это — неофициальный перечень, стало быть могут быть заданы и иные вопросы…
* — отмечены вопросы, страхующие идентификацию ребенка.

Психоневролог спрашивает при определении уровня развития ребенка и оценивает при этом коммуникабельнос ть…
Если ребенок подготовлен, то он не стушуется… При переходе из ясель в садик, из садика в школу… При обращении к нему как специалисту… Постепенно дети познают мир…

Видите слова-то какие: идентификация, тестирование, информационный базис! Почитав вопросы, и мысленно ответив на некоторые, я с улыбкой подумала, что некоторые действительно из них не так уж и трудные. Но, потом я застопорилась на классификации, например вот на этом:
(28. Что лишнее в группе:курица, ворона, гусь?) Сначала я ответила, ворона! Потому что ворону не едят… Потом, подумав, ответила, что курица! Почему? Потому, что курица не летает! …Вот так вопрос! Можно подумать, что домашние гуси летают. Те, кто содержал домашних гусей, знают, как подрезают им крылья, да и курице тоже… Значит, я по своему развитию не дохожу до 5 летнего ребенка!?) Вот так дожила… Может тестировать нужно и нас, родителей? А может проще смотреть на такие вопросы?

Ну, что начнем?

А. идентификация личности (знать с самого раннего возраста)

1.* Назови свою фамилию, имя, отчество.
2.* ФИО, возраст.
3.* ФИО родителей.
4.* Город, в котором ты живешь.
5.* Где ты живешь? Назови свой адрес.
6.* В каком городе ты живешь, в какой стране ты живешь?
7.* Назови столицу нашей Родины.

Б. Время

8. Назови дни недели. Какие дни выходные? Что начнется, когда неделя закончится? Какой день после воскресенья? (др.варианты)
9. Сколько дней в неделе? Какой день перед субботой? Что длится дольше: неделя или один день? Неделя или семь дней?
10. Назови времена года. Какой сезон за каким следует?
11. Какие ты знаешь сезонные явления? Охарактеризовать времена года,
их отличия, природные изменения, поведение животных… Какое время года сейчас? Что за ним последует? После какого времени года наступает зима?

12. Какое время года сейчас? Докажи это.
13. Сколько всего месяцев в году? Какие? Что длительнее: год или месяц, м-ц или неделя, день или неделя?
14. Назови летние месяцы, зимние…
15. Когда на деревьях появляются (опадают листочки), прилетают (улетают перелетные птицы). Какие птицы прилетают зимой? Что такое листопад?
16. Назови перелетных (зимующих) птиц. Куда улетают перелетные птицы?
17. Что такое сутки? Чем отличаются день и ночь?
18. В какое время суток: спят, завтракают, обедают… Сейчас утро? День? Вечер? Ночь? А что ты делаешь утром, вечером? Что бывает раньше обед или ужин?
19. Как различить: сегодня, завтра, вчера…

В. Сравнительные понятия

20. Разобрать примеры на понятия: больше или меньше; шире или уже;
старше или младше; выше или ниже; быстрее или медленнее, легче или тяжелее, направо или налево, верх,низ, сбоку, впереди или сзади, раньше или позже, поровну …
21.Через год ты станешь старше или моложе? Сколько лет тебе будет через год, через два года. Сколько лет было тебе в прошлом году?
22. У кого больше лап: у собаки или петуха? На сколько?

Г. Классификация

23.Что объединяет группу предметов? (назначение,нали чие сходных признаков…) Назови 5 предметов одежды (обуви, посуды, транспорта, животных…)
24. Назови предметы одним словом: инструменты (пила, топор, отвертка…), одежда (пальто, платье, брюки…), транспорт (автомобиль, самолет, поезд…) и др.
25. Виды внутри групп: транспорт — наземный, подземный, воздушный водный); животные (домашние, дикие);мебель, одежда, электроприборы.. .
26. Назови домашних животных, диких животных. Почему их так называют? Назови детенышей овцы, лошади, собаки, курицы….
27. Сравнение двух групп предметов.
28. Что лишнее в группе:курица, ворона, гусь? Понедельник, вторник, сентябрь? Почему?…
29. В реке больше щук или рыбы? Чего в шкафу больше: тарелок или посуды?


Д. Цвета

30. Назови цвета красок, включая оттенки (серый,фиолетовы й,розовый, красный, голубой, …)

Е. Кругозор и логика

31. Какие ты знаешь города? Страны?…
32. Чем отличается самолет от птицы? Девочка от куклы? Для чего у машины тормоза?
33. Почему дерево не падает?
34. У тети есть дочка Маша, кошка Мурка, собака Дружок. Сколько детей у тети?
35. Как лучше и быстрее сорвать арбуз с дерева?
36. Кто быстрее доплывет до берега: цыпленок или утенок?


Ж. Развитие речи

37. Прочти стихотворение наизусть.
38. Загадай загадку.
39. Составь рассказ по картинке или нескольким картинкам.
40. Игра «наоборот» (день — ночь, черный — белый….)
41. Назови одно слово
42. Девочка играет. Это слово или предложение?
43. Дополни предложение: «Если начнется дождь, то…»
44. Назови звуки и слоги в словах: стул, каша,стол, дым и т.д.
45. Сколько слогов в слове Маша, машина? сколько звуков в слове -дом?

З. Арифметика

46. Прямой и обратный счет от 1 до 20, а также счет в заданных пределах (от 3 до 7, от7 до 3)….
47. Назови соседей числа 3.
48. Что больше 8 или 5?
49. Задачи на плюс и минус один (сколько стало больше или меньше?)
У тебя было три машинки мама купила еще одну. Сколько стало машинок? Больше или меньше? На сколько?
У тебя было 5 конфет, одну ты отдал другу. Сколько конфет у тебя стало?
Стало меньше или больше? На сколько?
50. Состав числа 4, 5.
51. Уровнять два числа(как сделать поровну) двумя способами: +1 и -1.
51. Из-под шторки видны четыре лапки. Сколько котят за шторкой?
52. Назови геометрические фигуры.
53. Группировка геометрических фигур по наличию сходных признаков.


И. Этикет

53. Вежливые слова и как их употребляют.

Викторина с ответами для дошкольного возраста на тему: Наши любимые сказки

Сабирьянова Надежда Фидарисовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №5 «Аленушка» с.Шушнур».
Краткое описание: Данная викторина – предназначена для детей дошкольного возраста.
Цель: Обобщить знания детей по сказкам.
Задачи: 1.Закрепить и систематизировать знания детей дошкольного возраста о сказках;
2. Развивать речь, мышление, воображение, интерес, внимание.
3. Воспитывать любовь и бережное отношение к сказкам.

Вопросы викторины:

1.Кто разбил золотое яичко? (мышка)
2.Кто посадил репку? (Дед).
3.Где спрятался седьмой козленок? (в печке).
4.Из какого предмета у Золушки была карета? (из тыквы).
5. Кто потерял хрустальную туфельку? (Золушка).
6. Что купила на базаре Муха – Цокотуха? (Самовар).
7. На каком музыкальном инструменте играл кот у лисьей избушки, чтобы спасти петушка? (Гусли).
8. Какой зверь ловил рыбу хвостом из русской народной сказке «Лиса и Волк?» (хвостом).
9. Кого спасла Дюймовочка? (ласточку).
10. Сколько было гномов у Белоснежки? (семь)
11.Кого украла Снежная Королева? (Кая).
12. В кого превратился Иванушка, испив водицы из лужи? (козлёночка).
13. Что испекла Маша для дедушки и бабушки, из сказки Маша и медведь? (Пирожки).
14. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)
15. Аппарат, на котором Баба – Яга совершала полёты? (Ступа).

Викторина №1 «Любимые мультфильмы»

1. Какой мост был построен в мультфильме «Волшебное кольцо»?

а) хрустальный +

б) серебряный

в) мраморный

2. С помощью каких слов взлетал летучий корабль из одноименного мультфильма?

а) «Земля, прощай! В добрый путь!» +

б) «Поехали!»

в) «Полный вперед!»

3. Закончите фразу, которую сказал Малышу Карлсон: «Что ты орешь? Ты же мне всю рыбу...»

а) оглушил

б) распугал +

в) рассмешил

4. «— А где же дедушка спит?

— Дедушка там, в углу на коврике».

Из какого мультфильма эти слова?

а) «Бобик в гостях у Барбоса» +

б) «Шурик у дедушки»

в) «Тук-тук-тук»

5. Когда Пятачок гостил у Кролика, то до какого дня он был «совершенно свободен»?

а) до четверга

б) до пятницы +

в) до субботы

Любимые мультфильмы

6. Закончите фразу Паровозика из Ромашково: «А если мы не увидим этот рассвет, мы опоздаем...»

а) на два часа

б) на целый год

в) на всю жизнь +

7. В каком мультфильме поется о том, как «рано встает охрана»?

а) «Пиф-паф, ок-ой-ой!»

б) «Бременские музыканты» +

в) «Приключения капитана Врунгеля»

8. О каком острове рассказывал герой мультфильма «Возвращение блудного попугая»?

а) «Прилетаю я как-то на Таити...» +

б) «Прилетаю я как-то на Канары...»

в) «Прилетаю я как-то на Багамы...»

9. Кто в мультфильме «80 дней вокруг света» неоднократно спрашивал: «Есть ли у вас план, мистер Фикс?»?

а) Паспарту

б) Мистер Фогг

в) Мистер Фикс +

10. «Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети!»

Из какого мультфильма эта песенка?

а) «Мама для мамонтенка» +

б) «Ничуть не страшно!»

в) «Подарок для слона»

Викторина №2 на тему «Злодеи»

1. «Кто людям помогает, тот тратит время зря,

Хорошими делами прославиться нельзя!» — пела...

а) Баба-Яга

б) старуха Шапокляк +

в) Бастинда

2. По мнению Карлсона, лучшее в мире средство от воров — это...

а) сигнализация

б) надежные замки

в) привидение +

3. «Где убийца, где злодей? Не боюсь его когтей!». О каком злодее идет речь в стихотворении К. И. Чуковского?

а) о Пауке +

б) о Таракане

4. Баба-Яга живет в избушке...

а) на курьих ножках +

б) на утиных ножках

в) на гусиных ножках

5. Смерть Кощея Бессмертного находится на кончике иглы, а игла...

а) в желуде

б) в яйце +

в) в кокосе

6. За кем устраивал погоню Карабас-Барабас?

а) за Буратино +

б) за Чиполлино

в) за Арлекино

7. Куда, не послушавшись родителей, убежали Танечка и Ванечка из стихотворения «Бармалей»?

а) в Австралию

б) в Америку +

в) в Африку

8. Кем хотела стать Пеппи Длинныйчулок, когда вырастет?

а) домоправительницей

б) морской разбойницей +

в) атаманшей

9. В кого не превращался людоед в сказке «Кот в сапогах»?

а) в слона +

б) во льва

10. Кто постоянно вынуждал кота Леопольда «идти на бой»?

б) собаки

Викторина №3 «Храбрецы и супергерои»

1. Кто освободил Муху-Цокотуху от Паука?

а) Комарик +

б) Светлячок

в) Червячок

2. На какого зверя побежали с копьем герои сказки братьев Гримм «Семеро храбрецов»?

а) на тигра

б) на слона

в) на зайца +

3. Какой продукт пригодился храброму портному Гансу из сказки братьев Гримм «Храбрый портной», чтобы продемонстрировать великану свою силу?

а) творожный сыр +

б) овсяное печенье

в) ржаной хлеб

4. Какое качество помогло коту из сказки «Кот в сапогах» победить людоеда?

а) вежливость

б) хитрость +

в) жадность

5. «Ест за четверых,

Работает за семерых;

До светла все у него пляшет,

Лошадь запряжет, полосу вспашет...»

Как зовут этого трудолюбивого героя сказки А. С. Пушкина?

а) Балда +

б) Елисей

в) Гвидон

Храбрецы и супергерои

6. Сколько богатырей охраняли остров в «Сказке о царе Салтане» во главе с дядькой Черномором?

б) двадцать пять

в) тридцать три +

7. На какую реку отправились три брата из сказки «Иван- крестьянский сын и Чудо-юдо»?

а) на реку Калину

б) на реку Рябину

в) на реку Смородину +

8. Адрей, главный герой сказки «Поди туда — не знаю куда, принеси то — не знаю что», был...

а) рыбаком

б) плотником

в) стрелком +

9. Что стащил Мальчик-с-пальчик у Людоеда?

а) шапку-невидимку

б) сапоги-скороходы +

в) волшебное кольцо

10. Кто в стихотворении «Тараканище» спас всех зверей от злодея и чудовища?

а) воробей +

б) крокодил

в) летучая мышь

Викторина №4 «Сказочные героини»

1. Какая сказочная девочка родилась в цветке?

а) Дюймовочка +

б) Белоснежка

в) Краснозорька

2. Куда мечтала попасть Золушка?

а) на бал +

б) на ярмарку

в) на карнавал

3. Как звали главную героиню сказки Г. X. Андерсена «Дикие лебеди»?

б) Элиза +

в) Криста

4. От кого смелая и прекрасная Белль из мультфильма «Красавица и чудовище» защищала хозяина зачарованного замка?

а) от деревенских жителей +

б) от диких зверей

в) от гномов

5. Каким отравленным фруктом угостила мачеха Белоснежку?

а) грушей

б) яблоком +

в) апельсином

6. Какие рассказы очень любила слушать Русалочка?

а) о людях, живущих на земле +

б) о затонувших кораблях

в) о диковинных цветах

7. Назовите имя царевны из мультфильма «Летучий корабль».

б) Забава +

в) Людмила

8. Как звали прекрасную принцессу, дочь султана из мультфильма «Алладин»?

б) Ариэль

в) Жасмин +

9. Пеппи Длинный чулок решила пойти в школу, потому что...

а) там бывают рождественские каникулы +

б) там изучают таблицу умножения

в) там много детей

10. Чем освещались чертоги Снежной королевы?

а) северным сиянием +

б) лунным светом

в) миллионом свечей

Викторина №5 «Ваше высочество»

1. «На золотом крыльце сидели царь, царевич, король, королевич...». Это...

а) загадка

б) считалка +

в) скороговорка

2. Какая фигура самая главная в шахматах?

в) король +

3. Принцесса в сказке Ш. Перро «Спящая красавица» уснула оттого, что уколола руку...

а) веретеном +

б) вязальной спицей

в) штопальной иглой

4. Сколько торговых городов было дано в приданое королевичу Елисею?

б) пятьдесят

в) сто сорок

5. «— Ах, принцессочка моя горемычная,

Скоро будут здесь певцы заграничные.

Выбирай любого — все оплачу.

— Ничего я не хочу!!!»

Из какого мультфильма эта песня?

а) «Бременские музыканты» +

б) «Летучий корабль»

в) «Король-л ев»

6. Как называется сказка А. С. Пушкина, в которой одним из героев был царь Дадон?

а) «Сказка о рыбаке и рыбке»

б) «Сказка о царе Салтане»

в) «Сказка о золотом петушке» +

7. В одной из сказок Г. X. Андерсена старая королева смогла определить, настоящая ли принцесса перед ней, с помощью...

а) картофелины

б) фасолины

в) горошины +

8. Как называется сказка, в которой трещотка стоила сто поцелуев принцессы?

а) «Русалочка»

б) «Свинопас» +

в) «Огниво»

9. Принц смог отыскать Золушку с помощью ее потерянной...

а) туфельки +

б) перчатки

в) заколки

10. В какой сказке отважная девочка Герда отправляется на поиски Кая?

а) «Король Дроздобород»

б) «Снежная королева» +

в) «Королевство кривых зеркал»